ORALIDAD

      La oralidad es una forma comunicativa que va desde el grito de un recién nacido hasta el diálogo generado entre amigos. Existen dos clases de oralidad:

  1. ORALIDAD PRIMARIA: se refiere a las culturas que solo la poseen a ella para comunicarse y que permite una activación de la memoria. Las culturas orales tienen un conjunto de conocimientos, hábitos, tradiciones, representaciones, sinbolismos y significaciones que permiten descubrirlas.
  2. ORALIDAD SECUNDARIA: son las que manejan culturas avanzadas que tienen escritura. Se ha convertido en el soporte de la memoria.

       Siempre ha sido tema de estudio la relación entre la escritura y la oralidad. Por lo tanto para la siguiente explicación seguimos los estudios de Olson y de Ong.

       Siempre se ha creido que la escritura es uan muestra más de la evolución del hombre camino al conocimiento. Pero si consideramos la escritura como un paso de esa evolución  y celebrarla es a la vez considerar la “oralidad” como inferior, como algo que hay que superar y de ser necesario erradicar.

          Ong dice que “es tiempo de retirar la hipótesis de la cultura escrita” y por eso se ocupa de reformularla . Esta hipótesis de la cultura escrita no es solo la capacidad de leer y escribir de un individuo sino que es más general y se refiere  a la competencia general requerida para tomar parte en una tradición de escritura.

 FACTORES DE LA ORALIDAD

  • Lingüístico: Articulación clara de uso preciso de palabras y construcción correcta de oraciones.
  • Extralingüístico: Entonación, cdencia, rapidez, ritmo, pausas y volumen de la voz, acompañados de la expresión visual, facial y corporal.
  • Discursivo: Construcción de discursos de acuerdo con uan intención , siguiendo estructuras expositivas, argumentativas, descriptivas, narrativas, conversionales y retóricas.
  • Socio-lingüístico: Conocimiento del contexto cultural en el cual se produce el hecho verbal.
  • Cultural: Comprensión general y particular que se tiene sobre el tema tratado.

FUENTES

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