Recopilación y conservación del patrimonio digital

Según UNESCO, el patrimonio digital son “los recursos que son frutos del saber o de la expresión de lso seres humanos, que pueden ser de caracter cultural, educativo, científico o administrativo, o engloben información técnica, jurídica, médica y de otras clases, se generan irectamente en formato digital  o se convierten a éste a partir de material analógico ya existente.”

Estos recursos mencionados en el párrafo anterior, tienen valor duradero, y por ello, forman un patrimonio el cual es digno de protección y conservación para el beneficio de las generaciones actuales y las de hoy en día. El objetivo de esa conservación de los patrimonios es que sea accesible para todo el mundo, ya que como he mencionado, actua en veneficio de actuales y proxims generaciones. Por lo tanto, su acceso dberia ser público, intentando al mismo tiempo garantizar la protección de cierta información más delicada o privada, para que sea naccesible para los intrusos.

Aún con todo, el patrimonio corre peligro de desaparecer en un futuro cercano, debido a numerosos factores, como pueden ser, tal  y como dice UNESCO ” … la rápida obsolescencia de los equipos y programas informáticos que le dan vida, las incertidumbres existentes en torno a los recursos, la responsabilidad y los métodos de su mantenimiento y conservación y la falta de legislación que ampare estos procesos”. La rápida evolución de las tecnologias no ha dado tiempo a los gobiernos a elaborar algún metodo para preservarlos.

Por lo tanto, conservar estos documentos se a convertido de caracter importante, por este motivo se han tomado numerosas medidas,

• Elaborar estratégias y políticas
• Determinar los elementos que deben conservarse
• Proteger el patrimonio digital
• Promover la diversidad cultural

 

Terminología

Estos son algunos de los términos relacionados con los centros de documentación:

• Autenticidad: Garantía del carácter genuino y fidenigno  de ceitos materiales digitales, es decir, de que son lo que se afirma de ellos, ya sea objeto original o en tanto que copia conforme y fable de un original, realizada mediante procesos perfectamente documentados.
• Preservación digital: Acciones destinadas a mantener la accesibilidad de los objetos digitales a largo plazo.
• Certificación: Proceso de evaluación del grado en que un programa de preservación cumple con un conjunto de normas o prácticas mínimas previamente acordadas.
• Ingesta: Operación consistente en almacenar objetos digitales, y la documentación relacionada, de manera segura y ordenada.
• Integridad de objetos digitales: Estado de los objetos que se encuentran completos y que no han sufrido corrupción o alteración alguna no autorizada ni documentada.
• Programa de preservación: Conjunto de disposiciones (y de los responsables de tomarlas) destinadas a garantizar la accesibilidad permanente a los materiales digitales.
• Derechos: Facultades o poderes legales que se tieneno ejercen con respecto a los materiales digitales, como son los derechos de autor, la privacidad, la confidencialidad y las restricciones nacionales o corporativas impuestas por motivos de seguridad.
• Verificación: Acción de comprobar si un objeto digital, en un formato de fichero dado, está completo y cumple con la especificación de formato.

 

SOCIAL BOOKMARKING

Social bookmarkings are an innovation of the last years, but what is teh correct definition for this method? Wikipedia explains that it is “a method for Internet users to share, organize, search and manage bookmarks of web resources”; one of the examples of social bookmarking is the page that we are using in class, citeULike; or even the is a most famous one, Facebook.

In a system of social bookmarking, people puts in a page of internet a list of interests that they want to share with other people, or resources that they just want to remember or recolect; so that, everyone can see them. These methods can be public or private; if they are public, everybody how enters that page could see those resources; besides, if they are private, only a special group of people can see them. It is usual to recommend tags, which are a way of classfying the resources, this way, it is easier for users to find what they want.

At first this web-pages were not as popular as they are nowadays, specially among young people; so, as the competence has grown up, the services have started putting remarks, to create groups, to add notes and so for.

This phenomenon has become so useful and popular nowadays, however, it has some disadvantages, specially referring to the tags, which sometimes can offer bad ortographical results; nevertheless its advantages are very clear, and that is why this method has become so accepted among people of all ages.

SOURCES

• Retrieved on october 22, from en.wikipedia.org/wiki/Social_bookmarking